Kurset passer for voksne som ønsker en ryddig måte å arbeide med medietrender på. Du trenger ikke journalistisk bakgrunn. Det viktigste er nysgjerrighet og vilje til å dokumentere hva du finner og hvordan du kom frem til det.
Mange som starter hos oss har aldri jobbet i en redaksjon. De leser aviser, lytter til podkaster og følger med på nettet, og vil forstå mønstrene bak. Kurset begynner med grunnbegrepene og bygger videre trinn for trinn. Du får enkle verktøy og egne øvelser, slik at du ikke trenger å kunne alt på forhånd. Tempoet er rolig, og det er rom for å stille spørsmål underveis.
Andre jobber allerede med kommunikasjon, formidling, utredning eller innholdsproduksjon. For dem er kurset en anledning til å ordne det de gjør til vanlig. Du får et felles språk for kilder, belegg og usikkerhet, og lærer å skille mellom trender, svingninger og enkelthendelser. Kildeloggen og trendkartene gir deg arbeidsmetoder du kan ta med inn i eget arbeid.
Læringen går fra enkle begreper til en avsluttende researchrapport. Hver modul har egne øvelser som du løser og dokumenterer selv. Instruktørene gir tilbakemelding på hvordan du resonnerer, ikke bare på hva du konkluderer. Målet er at du til slutt kan beskrive et funn forsiktig, vise hva det bygger på og si fra om hva som fortsatt er usikkert.
Kurset består av seks moduler, fra grunnleggende om hva en medietrend er til ansvarlig tolkning av research. Du begynner med begrepene, øver på kilder og publikumsatferd, kartlegger digitale utviklinger og avslutter med en kort rapport. Hver modul har egne øvelser.
Grunnmodulen skiller mellom trender, kortvarige svingninger og enkeltstående hendelser, med enkle verktøy for å følge utviklingen.
Du øver på å vurdere opphav, formål og troverdighet i kilder, og dokumenterer vurderingene dine i en egen kildelogg.
Modulen viser hvordan lesere, lyttere og seere finner og bruker innhold, og hvordan du leser undersøkelser om dette.
Du kartlegger endringer i plattformer, formater og distribusjon, og ser dem i lys av lengre linjer.
Du bruker trendkartmaler til å samle observasjoner, sortere dem og beskrive hva som faktisk er belegg for.
Avslutningsmodulen handler om å formulere funn forsiktig, skille mellom belegg og antakelse og skrive en kort researchrapport.
Kurset følger en fast arbeidsgang som du gjentar i hver modul. Du samler observasjoner, vurderer kildene, ordner materialet og formulerer til slutt det du kan stå inne for. Rekkefølgen er den samme hver gang, slik at metoden sitter etter hvert.
